¿Cómo se resuelven los siguientes enigmas?1*:
1. “Conseguimos ganar el partido sin que ningún jugador metiera ni un solo gol”, comentaba el equipo en el vestuario. ¿Cómo es posible, si el resultado final fue de 5 a 12? 2
2. Pérez tenía un hermano. El hermano de Pérez murió. Pero el hombre que murió nunca tuvo un hermano.
3. Un padre y su hijo iban en coche cuando, de pronto, el padre perdió el control del vehículo y se estrellaron contra un poste telefónico. El padre murió en el acto: su hijo quedo muy maltrecho y fue llevado rápidamente al hospital, en donde se le apreciaron lesiones importantes que requerían urgente intervención. Fue llamado el equipo médico de guardia y, cuando llegaron a la sala de operaciones a examinar al chico, se oyó una voz diciendo: ¡No puedo operar a este niño, es mi hijo!3
De la lectura se desprende que en el acertijo número 1 los que meten goles son las jugadoras, en el 2 que Pérez es una mujer, y en el 3 que el médico que iba operar la niño es su madre.
¿Por qué si no se plantean como acertijos o vemos en qué contexto están no nos planteamos ni siquiera que los protagonistas puedan ser mujeres?
En primer lugar por el lenguaje tan masculinizado que tenemos. El lenguaje, además de servir para comunicarnos, es el reflejo de lo que ocurre en la sociedad, de los valores, de las jerarquías, de las estructuras, de las vivencias, etc. El lenguaje se adapta a lo que ocurre, a los cambios.
Nuestro lenguaje es eminentemente masculino. El masculino se utiliza para nombrar a lo masculino en si, y a lo masculino y a lo femenino cuando está mezclado. ¿Por qué si hay 100 mujeres y un solo hombre ya utilizamos VOSOTROS en lugar de VOSOTRAS? (la academia de la lengua ha admitido como correcto utilizar el femenino ante una mayoría de mujeres aunque haya hombres. Sin embargo, no lo solemos hacer). Esto es un reflejo de cómo la sociedad, a pesar de todos los avances que se han dado en materia de igualdad sigue teniendo un fondo y una base machista.
En el caso de los acertijos anteriores además vemos en el 1 y en el 3 que las actividades a las que se refiere son públicas, y las tenemos interiormente relacionadas con los hombres. Nunca nos imaginaríamos que hacen referencias a mujeres si no se nos da una pista, una referencia.
Así pues vemos, que si queremos que la igualdad se vaya convirtiendo en un hecho real, una de las primeras cosas que debería cambiar es el lenguaje y esas asociaciones internas que tenemos, de dar por hecho que lo masculino es lo prioritario, lo que existe “por principio”.
1.“ACERTIJOS, Extraído del material formativo aportado por la profesora Mª Elena Simón, Curso Agentes de Igualdad I, Madrid, 4 de abril 2003.
2. Fuente: MINDTRAP (Matel)
3. Fuente: Catalá A.V. ; García-Pascual E. (1987). Una mirada otra vez. Valencia: Generalitat Valenciana.
* Fuente: EFOREM, Agente de igualdad de oportunidades 1. Módulo 1 ejercicio 1.